Estudiantes egresados 2014-15

  • Natalia Alba Dionisio Flores

    Mi experiencia MED: 

    Mi experiencia en el Máster de Educación Digital es muy positiva. Empecé, tengo que reconocerlo, con miedo, por no saber lo que me encontraría y porque nunca había cursado estudios oficiales de forma totalmente online. Sin embargo, estos miedos se fueron disipando a medida que avanzaba el curso: a pesar de que no había contacto presencial, las tutorías por videoconferencia, los foros y demás recursos a nuestro alcance redujeron la sensación de aislamiento y evitaron la desmotivación.

    En cuanto al aprendizaje, ha sido muy positivo. Las diferentes asignaturas me han abierto un mundo de posibilidades que desconocía en cuanto a metodologías, creación de recursos digitales, organización de espacios, tecnologías emergentes… Además, me gustó mucho el planteamiento metodológico que se utilizó en el Máster, encaminado a que investigáramos por nuestra cuenta para poder resolver las Webquests, gracias a lo cual aprendí haciendo y “enredando” en lugar de memorizando conceptos.

    Por otra parte, a pesar de que al principio pensé que sería difícil trabajar en grupo con mis compañeros, no sólo no fue así, sino que además fue una experiencia muy positiva que me permitió conocer mejor a algunos de mis compañeros de “clase”, con los que aún tengo relación.

    En conclusión, el Máster ha cumplido mis expectativas, y a pesar de que me requirió un gran esfuerzo para compatibilizarlo con mi trabajo, mereció la pena. Gracias a él he aprendido mucho, he desarrollado mi competencia digital docente y han aumentado mis intereses y mis ganas de seguir profundizando en el apasionante mundo de la Educación Digital.

    Breve CV: 

    FORMACIÓN ACADÉMICA

    Soy Doctora en Veterinaria, y durante la realización de mi Tesis tuve la oportunidad de dar clases en la Universidad, lo cual me hizo descubrir mi vocación docente y cursar el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria.

    EXPERIENCIA LABORAL

    Puesto que siempre me han interesado las herramientas digitales, cursé el Máster en Educación Digital, que me abrió las puertas para conseguir mi actual trabajo como responsable de proyectos educativos en una consultora de Sevilla, donde desarrollo e imparto programas de integración de tecnologías y nuevas metodologías en el aula.

    INTERESES DE INVESTIGACIÓN

    Me interesa la investigación educativa encaminada a mejorar las experiencias de enseñanza-aprendizaje, así como la relacionada con la creación de material digital y organización de espacios.

     

  • María José Simón Pérez

    Maria Jose Simon Perez
    Mi experiencia MED: 

    El Máster en Educación Digital ha sido una experiencia importante tanto por lo que implica realizar unos estudios de máster como la forma de realizarlo. Aunque al principio me surgieron dudas y preocupaciones por el modelo online, poco a poco estas se fueron diluyendo hasta desaparecer.

    La elección de un máster es una tarea complicada ya que es importante ver varios aspectos entre los que destaca las expectativas de futuro. Pues, este máster cumple con todas ellas. Ha sido una forma de aprender más sobre las tecnologías pero además como utilizarlas en el ámbito educativo.

    Pero todo no ha sido color de rosas, ha habido también momentos de tensión y de agobios. Recuerdo un momento de angustia cuando en el día de unos de los exámenes. Después de tenerlo hecho, a la hora de subirlo al Campus Virtual se me pasó el tiempo por solo 33 segundos. Lo recuerdo perfectamente. Al no poder subirlo llega el momento de sofoco en el que solo piensas que no lo has subido. Una vez calmada piensas en comentárselo al profesor/a y comienzas a ver la luz al final del túnel.

    Para terminar me gustaría hablar del final, es decir, los resultados. He de decir que estoy muy contenta con ellos. Ya no es solo una nota numérica sino cuando piensas en todo lo que has aprendido y que lo estas llevando a la práctica.

    Breve CV: 

    FORMACIÓN ACADÉMICA

    Graduada en Educación Primaria con mención en Lenguas Extranjeras (inglés) y Máster en Educación Digital por la Universidad de Extremadura. Actualmente me encuentro estudiando para presentarme a las oposiciones de maestros por la rama de la Educación Primaria.

    INTERESES DE INVESTIGACIÓN

    Siguiendo la línea de mi Trabajo Fin de Máster me interesa el 'Flipped Classroom' como nuevo modelo que al introducir en las aulas puede ayudar a mejorar la educación.

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